Запись с Симплога

Aerosmith — Dream On

http://www.youtube.com/watch?v=sEbMbAuAgmU#

You know it’s true… all the things… COME BACK TO YOU!

Запись с Симплога

Эх, блин. Что-то от чтения большинства журналов жеже типа которые «личные дневники» возникает реплика, как Фрэнк Пьюселик на семинаре в Москве говорил. У него речь английская была вся, но время от времени он вставлял русские словечки.

— ERUNDA.

Запись с Симплога

Проговорил столько часов бесед в формате «диалогов о рефрейминге», сколько едва ли было за всю прошедшую жизнь.

Правильно выстроенный сфокусированный на субъекте диалог такого рода вызывает сильный инициативный интерес.

***

Почти все люди, которые склонны к «сочувствию», любят очень очень очень сильно… ПРОЕЦИРОВАТЬ себя на окружающий мир/существ.

Смотрят в человека/книгу, видят… себя.

***

Тест на усвоение пресуппозиции о позитивном намерении.

Вспомните самый мерзкий/гадкий/плохой/подлый поступок другого человека, который вы наблюдали за последнее время.

Быстро ответьте: стояло ли за ним позитивное намерение?

Оп-па, вот у нас 90% “нелперов” и попалась.

***

Осваиваю “марсианский” язык (по Берну).

Выясняется/слышу, что 90% времени люди говорят:

— очень размыто
— о себе
— о здесь и сейчас

даже если формально разговор идёт очень конкретно, о других людях, о чём-то удалённом по времени/месту.

Впечатлило по-началу.

***

Понимание/знание того, что жизненная цель/смысл существует за пределами осознания в независимости от желания её осознавать вызвало чувство пронзительного одиночества.

Это счастье/участь — делать каждый шаг/слово в соответствии с тем самым смыслом. Счастье — в полной свободе, в той мере, которую только может предоставить мир человеку на данном этапе его развития. А участь — в том одиночестве, которое будет неизбежным спутником человека пошедшего этой дорогой.

Огорчаться не надо. Надо работать.

Запись с Симплога

Заметил за собой интересное.

Когда требуется обдумать фрагмент текста, начинаю правой рукой/ногой усиленно на фоне постоянного многократного перепрочтения текста делать какие-либо монотонные движения.

Но сразу же через минуту-две требуется отвлечься от чтения текста (желательно встать и походить) и при этом начать «дирижировать» какие-то внутренние ритмы уже ЛЕВОЙ рукой/ногой.

Запись с Симплога

Как показала практика, интенсивный поиск решения некоторых психологических вопросов может привести к осознанию необходимости срочного решения соматических «вопросов». Такой результат работы «психотехник» является одним из примеров черезвычайно эффективного, желательного и успешного их срабатывания.

Запись с Симплога

http://www.stevepavlina.com/blog/2005/01/how-to-discover-your-life-purpose-in-about-20-minutes/

Не больше, не меньше.

Запись с Симплога

Смотрю четвёртую серию сериала Prison Break.

Авторы систематически, целенаправленно и убедительно ведут сквозь весь этот сезон линию: «Все бабы — дуры». Сценарист, я думаю, таки отыгрался за свою жизнь.

Запись с Симплога

[…] Делать я это буду путем превращения (если уже и существующего в малой мере) в полного ивана дурака (ИД). ИД, который если в Бейтсона и заглядывал, то ничего не понял. Но ИД имеет великолепную свободу задавать любые познавательные вопросы в отношении исследуемого феномена. Этой свободой я и собираюсь насладиться в полной мере. […] Есть ли риск по ходу применения приема ИД остаться в реальных дураках? Риск несомненно есть и немалый. Но, кто не рискует, тот не имеет новых моделей.

Metanymous

Запись с Симплога

Итак, у меня теперь есть чётки. То есть стандартный инструмент для стимулирования/продвижения мыслительной активности, а именно для:

— перебирания
— вращения
— грызения
— смотрения

Запись с Симплога

Родители часто препятствуют свободному выражению чувств ребенка или пытаются их регулировать. Эти указания по-разному интерпретируются как взрослыми, так и ребенком. Возможны несколько вариантов интерпретации:
1) что имеет в виду родитель с точки зрения его собственных слов?
2) что имеет в виду родитель с точки зрения постороннего наблюдателя?
3) что действительно имеет в виду родитель?
4) что из этого извлекает ребенок?
Первые две — нормальные, земные, последние — «марсианские». Остановимся на примере судьбы школьника Батча, ставшего алкоголиком.

Мать нашла у сына в комнате бутылку из-под виски, когда он учился еще в начальной школе. Она сказала: «Не рановато ли тебе пить виски?»

1. Мать считает, что смысл ее слов таков: «Я не хочу, чтобы мой сын пил виски».
2. Наивный свидетель, его дядя, соглашается: «Конечно, она не хочет, чтобы мальчик пил виски. Какой разумной матери такое понравится?»
3. В действительности же она сказала: «А не рановато ли тебе пить виски?» Под этим подразумевалось: «Пить виски — мужское дело, а ты еще мальчик».
4. И вот что извлек из этого сын: «Когда настанет пора показать себя мужчиной, тогда можно будет пить виски».

Так, взрослому человеку упрек матери покажется совершенно нормальным и обыденным. Но дети думают по-другому («по-марсиански»), пока родители не отучат их так мыслить.

…

Умелая официантка с подносами, нагруженными в несколько этажей, ловко лавирует между столиками в переполненном, гудящем ресторане. Ее мастерство восхищает админист-рацию и посетителей. Однажды в ресторане появляются ее родители и в свою очередь не могут не восхититься. Когда она пробегает мимо их стола со своим обычным грузом, мать с беспокойством кричит: «Осторожнее!» — и… Любой читатель закончит эту историю: …тарелки летят на пол. Короче говоря, слово «осторожнее!» часто означает: «Ошибись, чтобы я могла сказать: „Я говорила тебе быть осторожнее”». А это и есть конечная цель. «Осторожнее, ха-ха!» — это почти провокация. Прямое указание Взрослого «будь осторожнее» может иметь какой-нибудь позитивный смысл, но сверхозабоченность Родителя или «ха-ха» Ребенка показывает дело с другой стороны.

В случае с Батчем слова, произнесенные едва протрезвившейся матерью: «Не рано ли тебе пить виски?», могут означать: «Пора уже тебе начать пить, чтобы я могла тебя за это ругать!» Это и есть конечная цель маневра. Батч понял, что ему надлежит рано или поздно так и сделать, чтобы вынужденно привлечь внимание матери — этот скудный эрзац материнской любви. Ее желание, как оно было им интерпретировано, стало родительским указанием. Перед глазами мальчика был пример трудяги-отца, напивавшегося в конце каждой недели. Когда Батчу исполнилось шестнадцать, то родной дядя усадил его за стол и выставил бутылку виски: «Батч, я научу тебя, как надо пить!»

Эрик Берн, «Люди, которые играют в игры»

Запись с Симплога

Учиться самому интересно, но не очень-то практично учиться на своих ошибках. Человек едва ли станет хорошим пилотом, если разобьет несколько аэропланов, предполагая, что выучится на своих ошибках. Хирургу, например, нужен наставник, а не возможность удалять аппендиксы один за другим, пока, наконец, не выяснится, что он делал все неправильно.

Эрик Берн, «Люди, которые играют в игры»

Запись с Симплога

Недавние выпускники медицинских факультетов, как правило, обладают преувеличенным почтением к тому, что они называют «подлинными чувствами». Выражению этих чувств может предшествовать торжественное предуведомление о грядущем порыве откровенности. Затем данное чувство описывается или, скорее, преподносится группе как редкий цветок, на который следует смотреть с благоговением.

Реакции других участников группы воспринимаются с подобающей случаю серьезностью, а сами участники напускают на себя вид знатоков, прогуливающихся в ботаническом саду. Создается представление, что проблема (на профессиональном языке анализа игр) состоит лишь в том, до какой степени данное чувство редкостно и достойно быть представленным в «Национальной галерее чувств».

Эрик Берн, «Игры, в которые играют люди»

Запись с Симплога

Удивительно ёмкая и познавательная категоризация социальных взаимодействий.

Запись с Симплога

Захотелось поныть. Чудовищным волевым усилием подавил желание, позволив ему реализоваться исключительно в данном посте.

Запись с Симплога

Погода — отстой.

Влажность в помещении такая, что, кажется, сейчас сконденсируются тучи и пойдёт дождь прямо под потолком.

Запись с Симплога

Конечно не к лицу приличному блогу цитировать топ Яндекса, но в связи со спецификой своих увлечений/интересов не могу не сделать этого.

http://radulova.livejournal.com/1437153.html

Собственно, интересны ролики за вычетом комментариев и действий журналистов (которые стараются всячески их испортить), остальное можно и следует игнорировать.

Разумно затронуть темы: анализа экспрессии персонажей (особенно интересны оговорчки «по-Фрейду»), прямого анализа поведения, мысли на тему воспитания. Не разумно: государство, менталитет и прочие национальные обобщения.

Запись с Симплога

А почему кстати все современные телеведущие пританцовывают в эфире? Даже которые сидя рассказывают, башкой дёргают как контуженные. Это систематическое воздействие передающей аппаратуры нарушает кровообращение мозга?

Запись с Симплога

Хорошее развлечение на пару вечеров.

Игра для тех, кому в экшнах не хватало боя с холодным оружием и магией.

Обладает незначительно влияющей на процесс нелинейностью, заставляя выбрать среди двух подружек альтер-эго одну. Как я ни старался, обоих даже оставить в живых не получилось, не то что там ээ сюжет вместе разивать.

Выбор осложняется тем, что одна по сюжету бесполезная, но положительная, а вторая отрицательная и живёт у нашего персонажа в голове. В результате, отыгрывая лайт элайнмент, выбрал первую. Всю оставшуюся часть игры чувствовал себя предателем. Сценаристам не зачёт — реплики персонажа навязывают неправильный выбор :(

Запись с Симплога

ЕГЭ (по техническим предметам, про гуманитарные сказ отдельный) — хорошо, полезно и прогрессивно.

Те, кто считает, что существует какое-то абстрактное «понимание» вопреки типа «натаскиванию на шаблонные задачки» ничего не понимают в методологии обучения.

Запись с Симплога

Аретму подбросили наркотики, при этом очевидно, что причина - его творческая деятельность.

http://kissmybabushka.com/?p=2119#more-2119

Да просто ТУПО СПАЛИЛСЯ.